Le Cinéma, cent ans de jeunesse 2008-2009

Collège Joliot Curie, Pantin (Académie de Créteil), 4ème/3ème
Durée : 10’10

film en français sous-titré en italien

Synopsis
Un drame assombrit le tournoi annuel de foot. Bacary, la star de l’équipe est injustement accusée d’un délit. Ses amis oscillent entre désarroi et révolte.

El compromiso
Un acontecimiento dramático entristece el torneo anual de fútbol. Bacary, la star del equipo es acusado de un delito. Sus amigos oscilan entre desconcierto y revuelta.

<p class="MsoNormal" style="text-align: justify">O compromisso
Um drama ensombra o torneio anual de football. Bacary, a estrela da equipa é injustamente acusada de um delito. Os seus amigos oscilam entre a dúvida e a revolta.

L’impegno
Il torneo annuale di calcio è rattristato da un evento drammatico. Bacary, la star della squadra, è accusato a torto di un delitto. I suoi amici sono indecisi tra il sentimento di sgomento e quello di rivolta.

CEIP Riera de Ribes et IES Can Puig, Sant Pere de Ribes, Barcelona (Espagne), niveau CM1-CM2 et 1ère

Durée : 7’36

Synopsis
Lola est une petite fille indépendante qui veut être grande et ne se laisse pas aider. L’après-midi elle est avec Francesco, qui prend charge d’elle, mais il rencontre des amis…

Tu, gran… i jo ?
La Lola és una nena independent que vol ser gran i no es deixa ajudar per ningú. Per la tarda, està amb el Francesc, que li fa de cangur, però ell es troba amb uns amics…

Tu, grande… e eu ?
Lola é uma rapariguinha independente que quer ser grande e não deixa que ninguém a ajude. Durante a tarde ela fica com Francesc, que se ocupa dela, mas encontra uns amigos…

Tu, grande…e io?
Lola è una bambina indipendente che vuole essere grande e non si lascia aiutare. Passa il pomeriggio con Francesco, che si occupa di lei. Ma incontra degli amici…

Lycée artistique I.S Arte « Calcagnadoro », Rieti (Italie), niveau 2nde

Durée : 4’35

film en italien sous-titré en français

Synopsis
Une jeune fille seule et introvertie est fascinée par deux adolescents du même âge. Pour captiver leur attention, elle décide de changer son apparence et de surmonter sa timidité. Un petit quiproquo conduira l’histoire vers une fin inattendue.
Le changement d’une adolescente qui commence à se découvrir…

Cambios
Una chica sola y introvertida está fascinada por dos adolescentes del mismo edad que ella. Para llamar su atención, decide cambiar su apariencia y superar su timidez. Un pequeño equivocación llevará la historia a un fin inesperada.
El cambio de una adolescente que empieza a conocerse a ella misma.

<p class="MsoNormal" style="text-align: justify">Mudanças
Uma rapariga solitária e introvertida está fascinada por dois adolescentes da mesma idade. Para cativar a atenção deles, ela decide mudar de aparência e ultrapassar a sua timidez. Um pequeno « quiproquo » irá conduzir a história para um fim inesperado.
A mudança de uma adolescente que começa a descobrir-se…

Cambiamenti
Una ragazza sola e introversa è affascinata da una coppia di coetanei. Per attirare la loro attenzione decide di cambiare il proprio modo di apparire e di superare la propria timidezza. Un piccolo equivoco porterà la storia verso un finale inaspettato.
Il cambiamento di un’adolescente che inizia a conoscere se stessa

Lycée agricole Gilbert Martin, Le Neubourg, (Haute-Normandie), term bac prof. CGEA

Durée : 10’23

film en français sous-titré en espagnol

Synopsis
Pierre, noie son mal-être dans l’alcool… Dans le bar où il a l’habitude de boire, il tente de se faire offrir un dernier verre mais se fait rejeter et exclure du lieu. Seule dans un endroit isolé, Angèle, un être énigmatique, observe la scène… Elle le rejoint et le convainc de retourner dans le bar. Pierre se trouve alors plongé dans un autre monde où Angèle ne cessera de lui échapper… Mais cette quête n’aura-t-elle pas été finalement un mal nécessaire ?…

La via d’Angèle
En Pierre ofega les seves penes en l’alcohol… Al seu bar habitual, intenta que li serveixin una última copa, però el fan fora. Sola en un lloc aïllat, Angèle, un ésser enigmàtic, observa l’escena… Es dirigeix a ell i el convenç perquè torni al bar. Aleshores en Pierre es troba immers en un altre món en què l’Angèle se li escapa incessantment… Però aquesta recerca no haurà estat finalment un mal necessari?…

O Caminho d’Angèle
Pierre, afoga o seu mal estar no alcool… No bar onde costuma beber, procura que lhe ofereçam um último copo mas acaba por ser rejeitado e expulso daquele sítio. Sózinho num lugar isolado, Angèle, um ser enigmatico, observa a cena… Ela vem ter com ele e convence-o a voltar ao bar. Pierre encontra-se agora mergulhado num outro mundo onde Angèle lhe escapa constantemente… Mas esta procura não terá sido finalmente um mal necessário ?

La strada di Angèle
Pierre annega il suo malessere nell’alcol… Tenta di farsi offrire un ultimo bicchiere nel bar dove di solito beve, ma si fa cacciare via ed estromettere definitivamente dal posto. Sola, in un luogo isolato, Angèle, un essere enigmatico, osserva ciò che accade…Si avvicina a lui e lo convince a rientrare nel bar. A quel punto Pierre si trova immerso in un altro mondo dove Angèle non smetterà di sfuggirgli… Ma tale ricerca non sarà stata un male necessario?…

Lycée d’enseignement général et technologique Raspail (Ac. de Paris), 2nde – 1ère opt CAV

Durée : 10′

Synopsis
Thomas vit son année scolaire en dilettante, passionné de sport, il y passe tout son temps libre. Cependant une rencontre va le bouleverser c’est alors qu’un quiproquo s’installe.

Sin novedad
Thomas vive su curso como diletante. Apasionado por el deporte, eso ocupa todo su tiempo libre. Sin embargo, un encuentro va a transformarlo. Y entonces, una equivocación empieza…

Nada a assinalar
Thomas vive o seu ano lectivo de forma diletante. Apaixonado pelo desporto, passa com isso todo o seu tempo livre. No entanto um encontro vai transformá-lo. É então que se instala um “quiproquo”.

Niente da segnalare
Thomas non sembra preoccuparsi molto della sua carriera scolastica. Amante dello sport, passa tutto il tempo libero a praticarlo. Nonostante ciò, un incontro scombussola la sua vita. Da quel momento nasce un quiproquo.

IES Bellvitge L’Hospitalet de Llobregat (Espagne), niveau 3ème

Durée : 8’19

Film en catalan et mandiga sous-titré en français

Synopsis
Lupe est une adolescente qui vient d’Amérique du Sud et qui vit chez son oncle et sa tante. Elle a des problèmes avec eux. Un beau matin, elle quitte la maison en colère et décide de ne pas aller au collège. Comme ses copines ne peuvent pas l’accompagner, elle garde pour elle ses sentiments de rage et de solitude.

Cualquier cosa menos ir a mi casa
La Lupe és una adolescent que acaba d’arribar d’Amèrica del Sud i viu a casa els seus tiets. Té problemes amb ells. Un matí, se’n va de casa enrabiada i decideix no anar a l’institut. Com les seves companyes no poden acompanyar-la, es guarda els seus sentiments de ràbia i solitud.

Tudo excepto voltar para casa
Lupe é uma adolescente que vem da América do Sul e que vive em casa do seu tio e da sua tia. Ela tem problemas com eles. Uma bela manhã, sai de casa furiosa e decide não ir à escola. Como as suas amigas não a podem acompanhar, ela guarda para si os sentimentos de raiva e de solidão.

Tutto, ma non mai tornare a casa
Lupe è un’adolescente che viene dal Sudamerica e che vive da suo zio e sua zia. Ha dei problemi con essi. Una mattina, lascia la casa in collera e decida di non andare al collegio. Come le sue amiche non possono accompagnarla, tiene per lei i suoi sentimenti da rabbia e di solitudine.

Lycée Marc Bloch, Bischheim (Académie de Strasbourg), 2nde -1ère- term (hors temps scolaire)

Durée : 8’33

film en français sous-titré en espagnol

Synopsis
Sophie, tente de prendre contact avec Ugo et son groupe d’amis dans la cour du lycée. Mais le groupe la rejette violemment car elle refuse les avances trop appuyées, voire déplacées d’Ugo. Blessée, elle déambule et se réfugie au gymnase et assiste par hasard à une répétition du groupe théâtre du lycée de la pièce d’Alfred de Musset « On ne badine pas avec l’amour ». Elle participe au travail théâtral et s’intègre à ce nouveau groupe.

Tots els homes són…
La Sophie intenta relacionar-se amb l’Ugo i el seu grup d’amics al pati de l’institut. Però el grup la rebutja violentament ja que ella no accepta les insinuacions fora de lloc de l’Ugo. Dolguda, vagareja i es refugia al gimnàs, on assisteix per casualitat a l’assaig del grup de teatre de l’institut de la peça d’Alfred de Musset “No es fan burles amb l’amor”. Ella participa del treball teatral i s’integra en aquest nou grup.

Todos os hommens são…
Sophie procura conhecer Ugo e o seu grupo de amigos no pátio do liceu. Mas o grupo rejeita-a violentamente porque ela recusa os avanços demasiado obvios e deslocados de Ugo.
Magoada, ela deambula e refugia-se num ginásio e assiste por acaso a um ensaio do grupo de teatro do liceu da peça d’Alfred Musset « Não se brinca com o amor ». Ela participa no trabalho teatral e acaba por se integrar no grupo.

Tutti gli uomini sono…
Sofia cerca di far parte del gruppo di Ugo e dei suoi amici nel cortile del liceo. Ma il gruppo la caccia violentemente perchè lei rifiuta le avances troppo insistenti e fuoriluogo di Ugo. Delusa, cammina e si rifugia in palestra dove assiste, per caso, alle prove del gruppo di teatro del liceo del testo di Alfred de Musset « On ne badine pas avec l’amour ». Partecipa al lavoro teatrale e si integra al nuovo gruppo.

Escola Secundária de Serpa (Portugal), groupe cinéma – niveau lycée

Durée : 10’31

Synopsis
Une mystérieuse personne vêtue de noir semble poursuivre deux jeunes gens, un garçon et une fille, qui doutent d’eux-mêmes. Chacun de leur coté, ils semblent être poussés par ce personnage sombre vers un lieu isolé près du fleuve. Quand la jeune fille entre dans l’eau pour s’y perdre, un appel va modifier sa résolution…

¿Quién te enseñó este camino?
Una misteriosa persona vestida de negro parece perseguir dos jóvenes, un chico y una chica, que dudan de ellos mismos. Parecen ser empurados por esa figura sombría hacia un lugar aislado cerca de un río. Cuando la chica entra en el agua para perderse, una llamada cambiará su decisión.

Quem Te Ensinou Este Caminho?
Uma misteriosa figura de negro parece perseguir dois jovens, um rapaz e uma rapariga que se confrontam com angústias e dúvidas em relação a si próprias.
Os dois jovens parecem ser empurrados separadamente por essa figura negra para uma zona isolada onde se encontra um rio.
É quando a rapariga entra dentro da água que um apelo súbito vai alterar o seu estado de espírito…

CEIP Riera de Ribes et IES Can Puig, Sant Pere de Ribes (Espagne), niveau CM1-CM2 et 1ère

Durée : 8’05

film en catalan sous-titré en français

Synopsis
Miquel se promène dans la rue quand il rencontre Laia, la fiancée de son frère, avec qui il a un lien très fort. Ils s’amusent ensemble. Mais quand le frère de Miquel arrive tout est bouleversé.

Sol Sol
En Miquel passeja pels carrers; es troba la Laia, la xicota del seu germà, amb qui té un vincle molt estret. Junts s’ho passen bé. Però quan el germà d’en Miquel arriba, tot es trastoca.

Só sol
Miguel passeia pela rua quando encontra Laia, a noiva do seu irmão, com quem ele tem uma ligação muito forte. Divertem-se juntos. Mas quando o irmão de Miguel chega tudo muda.

Solo Sole
Miquel sta passeggiando per la strada quando incontra Laia, la ragazza del fratello, a cui è molto legato. Si divertono insieme. Tutto cambia quando arriva il fratello di Miquel.

Durée : 3’50

• Voir le film « Toi grand… et moi ? »

A l’approche des journées parisiennes, voici quatre exercices photographiques sur la couleur, choisis parmi tous les travaux des élèves de Ostia. Il s’agit de 4 séries de 3 photos réalisées par Chiara, Romana, Veronica et Sharon.

Les photos de l’école ont été réalisées par Cecilia, Nietta et Marilena.

Pour voir les légendes, survoler les images avec la souris. 

A bientôt … à Paris !!!

Banlieue au bord de la grande ville, Ostia en connait toutes les contradictions : quartier moderne, avec routes et lieux typiques de la périphérie. Voilà les murs peints du skate-park.

Les photos ont été réalisées par Sharon, Arianna et Flavia.

Lycée Marc Bloch, Bischheim (Académie de Strasbourg), 2nde -1ère- term (hors temps scolaire)
Durée : 1’45

Lycée artistique – I.S Arte Calcagnadoro, Rieti (Italie), niveau 2nde
Durée : 1’15.

Escola Secundária de Serpa (Portugal), « club cinéma » (niveau collège-lycée)
Durée : 9’58

Nous poursuivons notre promenade dans les divers villages et alentours de la ville.
Nous avons fait un choix parmi toutes les photographies de la classe, afin de donner à chacun la possibilité de publier son travail.
Ces photos ont été réalisées par Cecilia, Tania, Nietta, Celeste, Leonardo, Marilena et Giada.

Pour voir les légendes des photos, survoler les images avec la souris.

Les premières années du siècle ont été caractérisées par la bonification des territoires près de la mer, où les pêcheurs ont constitué les premiers lieux d’habitation. L’Idroscalo. Des blocs entiers de terre arrachés à la mer par des hommes simples.
Ces photos ont été réalisées par Arianna et Flavia.

***

Ostia a été très aimée par plusieurs cinéastes. Nanni Moretti, Federico Fellini. Et Pier Paolo Pasolini, qui est mort ici, il y a trente-quatre ans.

Nous sommes les 20 élèves de III F du Lycée ITCS « Paolo Toscanelli » à Ostia, Roma, Italie.
Avant tout, nous vous présentons Ostia. Bien qu’il s’agisse seulement d’un arrondissement de Rome, le territoire de Ostia est très grand. Ostia Antica (ancienne), qui se trouve à 3 kilomètres de la mer, était le port de Rome pendant l’Âge Classique. Maintenant, il subsiste les ruines de Ostia Antica, un site archéologique de la périphérie. Plus près de la mer, se trouve la ville moderne, qui s’étend sur 10 kilomètres le long de la côte.

1. Les ruines de Ostia Antica 2. Le port de la ville moderne 3. « Hostia » du latin, qui signifie la porte, le huis

À Ostia, cohabitent plusieurs « âmes » différentes. Bien qu’il s’agisse seulement d’un arrondissement, il est très complexe, pluriel. Voici différentes vues des parties de la ville :

4. Ostia sur le port 5. Les pêcheurs sur le quai 6. Le « Borghetto dei Pescatori »

7. Kursaal, le tremplin le plus grand de Ostia 8. L’interieur du palais du Président de l’arrondissement 9. Les habitations de Ostia Antica
Et pour finir, connaissez-vous la Grattachecca ?

Nous sommes les 17 élèves de III A et III B de l’Institut des Beaux Arts, lycée artistique « A. Calcagnadoro » à Rieti. Nous habitons à Rieti et dans les différents villages alentour.
Les photos présentées ici sont le résultat de l’observation des lieux de notre vie quotidienne, suivant différents points de vue.
Nous avons donc choisi de saisir les lieux les plus caractéristiques de notre ville, de notre pays et de notre école, et de vous présenter à travers  ce collage, les lieux où se situe l’atelier.
Ces photos ont été réalisées par Marta, Francesco et Aleksander.

1. Les eaux du Velino qui coupent la ville 2. Les toits de Rieti vus du dessus

3. Rieti, le coeur de la péninsule, Umbelicus Italiae  4. La Porta D’Arce au centre de la ville

L’architecture de Rieti raconte la longue histoire de cette ville, qui a été aussi, il y a longtemps, ville d’accueil pour le Pape. Les murs médievaux très bien conservés, qui se situent désormais au centre de la ville; les décombres du pont roumain ancien; les palais de la Renaissance; l’architecture de l’époque baroque jusqu’aux monuments des vingt ans du Fascisme.

5. Détail du Duomo  6. Eglise de Saint Michel Arcangelo

Près de Rieti, il existe des sites religieux : les sanctuaires franciscains de la Forêt, de Poggio Bustone, de Greccio et Fonte Colombo.

7. Via di San Francesco 8. Interieur de l’église de San Francesco, l’un des nombreux hommes religieux qui ont veçu à Rieti

9. Le quai du Velino et, au fond, le mont Terminillo, le lieu des vacances d’hiver des habitants de Rome, qui domine la ville. 10. Un des nombreux arcs que l’on peut voir en marchant dans le centre de la ville

11. Eglise de Sesto di Centro Italia

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Les paysages de la grande Banlieue de Rieti, où habitent de nombreux étudiants du lycée, nous invitent à les regarder avec cette « observation impliquée » à l’égard de la couleur. Voilà le premier site, Nerola. Ces photos ont été réalisées par Giada et Marilena.

12. Petit carré de Nerola  13. Le château Orsini

14. Détail du château, avant d’y entrer 15. Arc et petites rues de Nerola

Lycée d’enseignement général et technologique Raspail (Ac. de Paris), 2nde – 1ère option Cinéma et audivisuel
Durée : 1’50

Bonjour,

Nous sommes des élèves de 14-15 ans du Lycée Bellvitge à L’Hospitalet de Llobregat, aux alentours de Barcelone.

Pour l’instant, nous vous présentons les travaux réalisés et en cours sur notre blog. Vous verrez des Minutes Lumière, les projets photographiques et la pratique centrale (bientôt!).

Bonjour,

Nous sommes des élèves de 10-12 ans de l’école Riera de Ribes et de 16-17 ans du Lycée Can Puig du village de Sant Pere de Ribes. Nous travaillons ensemble sur deux ateliers différents.

Pour l’instant, nous vous présentons les travaux réalisés et en cours sur nos blogs:
Groupe A et Groupe B. Vous verrez des Minutes Lumière, les projets photographiques et la pratique centrale (bientôt!).

Bonjour,

Nous sommes des élèves de 15-16 ans du Lycée Ronda dans la ville de Lleida.

Pour l’instant, nous vous présentons les travaux réalisés et en cours sur notre blog. Vous verrez des Minutes Lumière, les projets photographiques et la pratique centrale (bientôt!).