Nous sommes un atelier de 14 élèves, issus de classes différentes de 4^e et de 3^e. Nous nous réunissons tous les mercredis après midi. Nous n’avons pas vraiment de salle attribuée cette année pour l’atelier, de plus le collège est en travaux. Nous nous réunissons dans une salle de classe ou en salle de réunion, et parfois, comme le collège est désert le mercredi, lors des pauses nous profitons de la cour de récréation.

Nous avons eu l’idée pour nous présenter de réaliser un portrait de groupe « à facettes » , qui reprenne en partie la règle du jeu d’un des exercices. Nous avons essayé de définir un détail, une attitude ou une mimique, qui nous permettait d’évoquer chacun des participants , par exemple : les cheveux roux de Julie, les fossettes et les tâches de rousseur d’Ousseynou, Allan, qui chante sans arrêt, le foulard de Naim.. Nous sommes descendus dans la cour, un après midi où il y avait une belle lumière, pour prendre nos photographies, et chacun a choisi celui ou celle qu’il voulait prendre comme modèle. Les pieds d’Axel, qui réalise des figures sur son skate, manquent car il était absent ce jour là.