Archives de catégorie : 1.Présentation des ateliers

notre classe

« Dobar den » (Bonjour en bulgare),

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Nous sommes les élèves de la classe de CM2 B du lycée français Victor Hugo à Sofia.
Nous habitons à Sofia, la capitale de la Bulgarie.
Notre pays est très petit mais très joli et depuis les fenêtres de notre classe on peut voir le mont Vitosha qui s’élève à 2290 mètres d’altitude.

Nous sommes très heureux de participer au projet « Au loin s’en vont les nuages, les enfants du monde filment le climat »

Pour créer des minutes Lumière, nous n’avions pas beaucoup d’idées au début. Heureusement, nous avons réussi à trouver un bon endroit, à être patient et comme la chance était aussi avec nous, nous avons réalisé des films très différents. Voici quelques titres pour vous donner l’eau à la bouche:

« Si je t’attrape, je te mange », « Nananananère », « Le but », « C’est l’heure »,  »A travers la vue d’un dalmatien »

Pour le deuxième exercice, on a rencontré quelques difficultés comme bien tenir la caméra ou bien jouer la tristesse. Vous verrez, on a réussi à trouver des acteurs qui ont donné le meilleur d’eux-mêmes.
On a aussi appris beaucoup de choses:
– Il faut savoir prendre des risques: c’était parfois difficile mais la pluie et le froid ne nous ont pas arrêté. (toute la classe)
-Au cinéma tous les rôles sont importants même si on ne se voit pas à la caméra (Sophia et Iskra)
-On a compris grâce aux frères Lumière qu’on pouvait faire un film sans paroles (Andgelo et Kalina)
– Les figurants et la musique rendent le film beaucoup plus vivant (Yoanna, Nicole et Rossitza)

Désolé, la cloche a sonné, on doit aller filmer.
La prochaine fois, on vous parlera des exercices de cinéma que nous faisons avec le réalisateur bulgare Asparouh NIKOLOV et notre maître Eric.

« Dovichdane » (Au revoir)

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Présentation de l’atelier de Cayo La Rosa, Cuba

Imágenes de la realización de nuestro ejercicio final del dispositivo Le Cinéma, cent ans de jeunesse. Estamos muy contentos con la oportunidad de celebrar pronto un encuentro que será de enriquecimiento e intercambio para todos. Durante el rodaje de nuestro cortometraje de ficción “El cocodrilo sin dientes” tuvimos la experiencia de contar una historia desde nuestra edad y de aprender y conocer mejor cada uno de los roles dentro del cine. Tuvimos la alegría de bailar, de actuar y de jugar con la cámara y el sonido. El intervalo, como tema de este año, ha sido también muy importante ya que lo hemos podido relacionar con temas propios de nuestra edad. Estamos muy ansiosos por llegar y compartir con ustedes nuestras experiencias.

Saludos a todos,
Los niños del Cayo La Rosa, Cuba.

Texte de la part de Marcel Beltrán, l’intervenant:
Colaborar con el dispositivo Le Cinéma, cent ans de jeunesse ha sido una de las experiencias más enriquecedoras como cineasta y profesor. El ingenio y la pasión que han entregado los niños del Cayo La Rosa durante este curso 2014-2015 ha fructificado en el cortometraje El cocodrilo sin dientes, fruto de la fantasía y la picardía de estos niños cubanos ¡que ya están ávidos por realizar la próxima película! Agradezco a la EICTV y la Cinémathèque Française por contar conmigo en tan hermoso proyecto, y por el espíritu profundamente humanista de esta colaboración.

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Atelier à Rio

Bonjour !

Nous sommes un groupe de 15 étudiants de l’ École José Aparecido do Prado Sarti, dans le quartier de Inhaúma, à Rio. Nous avons entre 9 et 11 ans. Notre atelier se déroule sur le hors temps scolaire, dans l’ école.

On a commencé en mars et depuis nous avons beaucoup travaillé ! On a regardé beaucoup d’ extraits de films et réalisé des exercices de tournage. Vous pouvez voir les résultats de nos exercices ci-dessous.

C’ était très bien de regarder des exercices réalisés en France et dans d’ autres pays. Nous avons beaucoup aimé le fait que vous avez suivi les mêmes règles du jeu que nous, mais dans des lieux différents et avec d’ autres idées !

A très bientôt !

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Présentation de l’atelier du collège Vercors de Grenoble

Bonjour et bienvenue,IMG_3408

Nous sommes les élèves de la classe de 5°D du Collège Vercors de Grenoble.

Il s’agit d’un établissement rénové, qui porte le nom d’un écrivain (qui l’a lui-même emprunté à la montagne du même nom), qui se trouve au coeur des quartiers Léon Jouhaux et l’Abbaye-les-Bains.

Des fenêtres de notre classe, nous pouvons voir la chaîne de montagne du Vercors, ainsi que Belledonne et un tout petit bout de la Chartreuse.

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Nous sommes une classe dynamique et énergique, qui a choisi d’étudier l’audio-visuel depuis notre entrée au collège.
Nous participons entre autres au dispositif « Collège Au Cinéma » avec la salle Mon Ciné à Saint-Martin d’Hères et nous avons déjà vu « Le Tableau » (un film d’animation) et « Joue-la comme Beckham » (une comédie sportive).
Nous avons aussi vu, avec d’autres écoles, « Les Quatre cents coups » (l’histoire d’un petit Parisien dans les années 60) avant Noël.
En classe, nous avons aussi regardé « Fantastic Mr Fox » (un film tourné image par image ou en stop-motion).
Pour présenter nos différents travaux, nous avons d’abord écrit des histoires pour en faire des scénarios et nous avons aussi réalisé des photographies dans l’enceinte du collège; puis, nous avons travaillé sur des dessins pour construire des story-boards; enfin, nous avons réalisé nos premiers films à l’aide de nos téléphones portables autour de chez nous.

Nous avons découvert la notion d’intervalle:
– la distance entre personnages;
– celle entre la caméra et eux.

Des extraits de films nous ont été très utiles:
Gravity;
L’Argent de poche;
Une partie de campagne;
– etc.

Exercice 1

Nous avons pris une série de clichés en jouant sur la profondeur de champ (courte focale, moyenne focale, longue focale):

IMG_0204Longue focaleIMG_0205Moyenne focaleIMG_0206Courte focale

 

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Exercice autour du plan de tournage

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Plan de tournage2 Plan de tournage3

Plan de tournage4

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Welcome to Tower Hamlets (This is Us)

We are a group from three schools in Tower Hamlets in east London.  Our project takes place in Queen Mary, University of London, every Tuesday after school.   We started in November last year.  So far we have made three exercises; we have been looking at different ways of portraying space and here are some pictures of us, and our neighbourhood.

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Lycée Camille Vernet / Valence

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Préparation exercice 1

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Premier contact avec la caméra et les objectifs

Primeiro contacto com a câmara e as objectivas.

 

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Présentation de l’atelier du Lycée Turgot

Notre salle de travail

Notre salle de travail

Photogramme tirée d'une Vue Lumière réalisée en début d'année par les élèves de seconde pendant une grève.

L’entrée de notre lycée. Photogramme tirée d’une Vue Lumière réalisée en début d’année par les élèves de seconde pendant une grève.

Bonjour,

Nous sommes 21 élèves de Première et Terminale, en option facultative cinéma, à participer cette année au dispositif Le cinéma, cent ans de jeunesse.
Notre lycée se situe dans le centre de Paris à côté de la place de la République.
Nous travaillons ensemble tous les mercredis de 17h à 20h.
Après avoir réalisé des exercices sur la question de l’intervalle, nous en sommes maintenant à l’étape de l’écriture du scénario de notre film-essai.

 

 

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Présentation

Nous sommes les élèves du lycée Narcís Monturiol de Barcelone. On habite dans le quartier de Montbau, dans les montagnes de Collserola.

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Nous sommes très contents de participer dans ce projet et de pouvoir partager avec des jeunes d’autres établissements d’enseignement et d’autres pays les expériences et les émotions que l’on ressent quand on fait du cinéma.

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