Archives de l’auteur : Ecole Lesseps

Fin de montage et choix du titre

Moment collectif du visionnage du film, après la deuxième matinée de montage. C’est presque terminé, mais deux groupes vont encore pouvoir faire les dernières modifications.

montage visioAvant de finir de travailler, nous avons du choisir le titre parmi les 6 retenus et la discussion a été très animée ! Il a fallu argumenter…

vlcsnap-2016-05-26-18h54m34s153Anatole : Irène dit que c’est possible de passer d’un monde à l’autre, tu es dans une classe tu vas dans un autre pays, ça veut pas dire que tu changes de monde.

Irène : mais c’est le titre du film et la musique, ça fait vraiment comme si elle était passée dans un autre monde

Emily : en plus, c’est les spectateurs qui vont imaginer

Anatole : mais la terre c’est une planète, et un autre monde c’est encore une autre planète, donc Rosalie elle va pas sur une autre planète

Chloé : mais si !

Anatole : mais non, elle est dans une classe, elle fait un pas, et puis un pas, et puis sur Uranus ? mais c’est impossible !

Irène : MAIS ON FAIT UN FILM ! C’est pas la vraie vie ! Et en plus c’est le titre du film !

Emily : Mais non ce titre il raconte toute l’histoire : ça ne va pas ! On le prend pas !

en même temps, Chloé : Mais dans la réalité, est-ce que tu passes de jambe en jambe sur une autre planète, hein ? bah non !

Irène : Mais on parle du film là ! Donc si ! C’est vrai ! bien sûr qu’elle va sur un autre monde  !

Ca a duré un peu, et puis on a petit à petit réduit notre liste de titre voilà !

Et au final  Est-ce que je peux avoir la tête dans les nuages et les pieds sur terre ? a convaincu tout le monde…

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Notre cabane

cabane Lesseps

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La cabane de Rosalie !

cabane 1

Avec presque tous les éléments météo !

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Nous avons inventé le personnage de notre film !

Nous avons inventé ce qu’il aimait, ce qu’il rêvait de faire, ses émotions, sa différence. Après on a inventé plusieurs situations. On est en train d’écrire maintenant l’histoire.

On peut dire plein d’idées, on peut dire tout ce qui nous passe par la tête !

On aime notre personnage! C’est toute la classe qui l’a inventé ! C’est vraiment avec les idées de tout le monde.

Nous personnage nous plait, c’est une petite fille drôle, intelligente qui se pose beaucoup de questions. On a envie de raconter son histoire parce qu’elle part explorer la forêt… On est vraiment en train de faire naître notre personnage.

Irène, Merlin et Chloé

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Expériences un jour de soleil

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Regarder le secret

Regarder l’hiver

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Au fil des séances, l’arbre devant notre fenêtre de classe

12 novembre

12 novembre

19 novembre

3 dec

3 dec

6 janvier

6 janvier

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Sortie cinéma

groupe 1

En route pour le film Etre et avoir

Rayan

Rayan

Julia

Julia

Merlin

Merlin

On a senti le soleil sur le visage

On a senti le soleil sur le visage

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L’exercice 3 : Il était une fois un monsieur qui s’appelait Henri…

On prépare l'exercice 3

On prépare l’exercice 3

un petit groupe tourne l'histoire de monsieur Henri

un petit groupe tourne l’histoire de monsieur Henri

Un jour une énorme flaque apparue.

Alors il prit son bateau et parti dans le brouillard…

 

Enzo à la caméra, essaye de capter la tempête qui a fait chavirer monsieur Henri...

Enzo à la caméra, essaye de capter la tempête qui a fait chavirer monsieur Henri…

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Les minutes Lumière

bJulia OK

Julia

Andrei ok

Andrei

bAdèle OK

Adèle

bMéluna ok

Méluna

Jeanne ok

Jeanne

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Nous avons commencé l’atelier cinéma

Nous avons filmé la météo dans la parc, dans le cimetière du Père Lachaise, dans la rue : les arbres qui bougent, les gouttes d’eau, les feuilles qui tourbillonnent.

Nous avons commencé à regarder les films des Frères Lumière, comme le train qui arrive en Gare car à l’époque les gens n’avaient pas d’écran et un jour les Frères Lumière ont fabriqué le Cinéma. Quand les gens l’ont vu pour la première fois, ils ont eu peur.

Nous avons installé un thermomètre dehors derrière la fenêtre et tous les matins un élève va relever la température.

L’autre jour on a remarqué un petit arc-en-ciel dans le ciel. Il y avait aussi des nuages qui bougeaient très vite. Alors on est allé chercher l’appareil photo mais c’était trop tard, l’arc-en-ciel avait disparu et le ciel était devenu tout gris.benfant lumière classe 2Emila caméra

 

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Bonjour !

la classe

texte enfants

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