Archives de catégorie : Présentations des ateliers

Apresentação do Clube de Cinema da Escola Dom Carlos I

Hello everybody! 

Meu nome é Sara Costa e tenho 14 anos. Sou estudante do 9º ano e moro na encantadora vila de Sintra.

Amo a arte do cinema, e estudo música no Conservatório.

Desde pequena frequento, durante uma semana, a Universidade Sénior na cidade do Porto.

Ao procurar Universidades eu sempre busco uma que tenha a opção de curso de cinema, porque gosto muito de cinema e quero aprender mais sobre isso, e quem sabe um dia tornar-me cineasta ou trabalhar na indústria cinematográfica.

 

My name is Sara Costa and I am 14 years old. I am a 9th grade Portuguese student living in the charming village of Sintra.

I love the art of the cinema. I’m also learning music in a Conservatory.

Since I was little, I attend the Senior University in the city of Porto for a week.

When searching for Universities, I always look for those with the course option of film studies because I really like cinema and I want to learn more about it and maybe someday become a filmmaker or work in the industry.

 

Hello strangers!

Meu nome é Catarina Almeida. Tenho 14 anos e moro em um pequeno país chamado Portugal.

Penso em mim como uma pessoa muito tranquila e curiosa.

Comecei a ter aulas de equitação aos 11 anos de idade e nunca mais parei. No meu tempo livre gosto de assistir a filmes.

Decidi me inscrever neste programa de cinema porque acho importante conhecer um pouco mais sobre a indústria cinematográfica e entender o processo de criação dos filmes.

 

My name is Catarina Almeida. I’m 14 years old and I live in a small country named Portugal.

I think of myself as someone very relaxed and curious.

I started taking horsemanship lessons at the age of 11 years old and have never stopped. In my free times I enjoy watching movies.

I decided to sign up for this cinema programme because I think it is important to know a little more about the film industry and understand the process of film making.

 

Hi there!

Meu nome é David Martins. Tenho 15 anos e frequento a escola D. Carlos I em Sintra, Portugal.

Considero-me uma pessoa bastante descontraída e extrovertida.

Gosto de jogar basquete com meus amigos, e também estudo música no Conservatório.

Gosto muito de fazer parte desse grupo de cinema, porque sou um cinéfilo e sempre tive a curiosidade de perceber o que acontece por detrás do grande ecrã.

 

My name is David Martins. I am a 15 year-old-student and I attend D. Carlos I school in Sintra, Portugal.

I consider myself to be a very relaxed and outgoing person.

I enjoy playing basketball with my friends and I also study music in a Conservatory.

I am truly enjoying making part of this cinema group because I am what you call a film-buff and I always wanted to know what was going on behind the big screen.

 

Hi everybody!

Meu nome é Carlos Fonseca. Nasci no Brasil, mas estou morando e estudando em Portugal. Tenho 16 anos e estudo na Escola D. Carlos l em Sintra. A escola recebeu o nome por minha causa.

Brincadeira! :)

Eu gosto de praticar desportos, principalmente o futebol.

Tenho gostado muito de participar deste projecto de cinema junto com os meus colegas de escola.

 

My name is Carlos Fonseca. I was born in Brazil but I’m living and studying in Portugal.

I’m 16 years old I study at D. Carlos l School in Sintra. The school was named after me.

Just kidding!:)

I like to play sports, especially football.

I am really enjoying participating in this cinema project together with my schoolmates.

 

Hello from Portugal!

Meu nome é Matilde Ferreira. Tenho 14 anos e frequento uma escola pública em Sintra chamada D.Carlos I.

Considero-me uma pessoa muito criativa e solidária.

Adoro nadar, desenhar e criar memes.

Gosto muito de fazer parte deste grupo e acho o projecto muito interessante.

 

My name is Matilde Ferreira. I’m 14 years old and I attend a public school in Sintra called D.Carlos I. 

I consider myself to be a very creative and sympathetic person.

I love swimming, drawing and creating memes.

I’m really enjoying making part of this group and I think the project is very interesting.

 

Hi everybody!

Meu nome é Catarina Figueira. Tenho 14 anos e frequento a escola pública D. Carlos I em Sintra.

Considero-me uma pessoa muito generosa, curiosa e trabalhadora.

Eu amo fazer ginástica e assistir séries. Também estudo música no conservatório e toco piano.

Gosto muito de fazer parte desse grupo de cinema, porque é muito divertido aprender sobre cinema e perceber todo o processo por detrás das câmaras, na criação de um filme.

 

My name is Catarina Figueira. I’m 14 years old and I attend D. Carlos I public school in Sintra.

I consider myself to be a very generous, curious and hard-working person.

I love doing gymnastics and watching series. I also study music at the conservatory and I play the piano.

I’m really enjoying being part of this cinema group because it’s a lot of fun learning about cinema and understanding the whole process of film-making behind the scenes.

 

Hello,

O meu nome é Francisca Batista e tenho 14 anos. Frequento a escola D. Carlos I em Sintra, Portugal.

No meu tempo livre gosto de ouvir música, cantar, dançar, desenhar e andar de skate com os meus amigos.

Decidi participar deste projecto porque achei interessante, e também porque é uma forma de praticar a minha criatividade.

Eu gosto muito de participar e conhecer mais sobre produção cinematográfica. Estou feliz em fazer parte desse grupo.

 

My name is Francisca Batista and I’m 14 years old. I attend D. Carlos I school in Sintra, Portugal.

In my spare time I like to listen to music, sing, dance, draw and skate with my friends.

I decided to join this project because I found it interesting and a way to improve my creativity.

I’m really enjoying participating and getting to know more about the cinematographic production. I’m glad to be part of this group.

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Apresentação do Clube de Cinema da Escola EB 2,3 Moinhos da Arroja

Somos da Escola Moinhos da Arroja em Odivelas, a norte de Lisboa. Começámos a Oficina no dia 14 de outubro.

Nous sommes de l’école Moinhos da Arroja, à Odivelas, une ville au nord de Lisbonne. Nous avons commencé l’atelier le 14 octobre.

 

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Présentation de l’atelier de Escola Básica de Sobral de Monte Agraço

Bárbara

Olá sou a Bárbara, tenho 14 anos, venho da Sapataria. Estou neste projecto desde o ano passado. O que mais gostei de fazer durante as filmagens dos exercícios e do filme-ensaio foi a câmara. E espero que este ano seja tão divertido como foi o ano passado.

Salut, je m’appelle Bárbara, j’ai 14 ans, j’habite à Sapataria. Je suis dans ce projet depuis l’année dernière. La caméra était ce que j’ai le plus aimé faire pendant le tournage de l’exercice et le film final. Et j’espère que cette année sera aussi amusante que l’année dernière.

 

Violeta

Eu chamo-me Violeta tenho 11 anos e vim de Torres Vedras. Estou na escola Secundária de Sobral de Monte Agraço pela primeira vez e frequento o clube de cinema. Eu vim para o cinema porque gosto de representar. Uma vez vi um filme e gostava de experimentar ser atriz.

Je m’appelle Violeta, j’ai 11 ans, j’habite à Torres Vedras.Je suis à l’école secondaire de Sobral de Monte Agraço pour la première fois et je fréquente le clubde cinéma.Je me suis rendu au club de cinéma, parce que j’aime bien jouer des rôles. Une fois, j’ai vu un film qui m’a touché et je veux essayer d’être une actrice.

 

Victor

No ateliê de cinema eu gostei de Fazer de: camera-man, som e claquete. Eu sempre quis ser um realizador porque eu gosto de fazer filmes de: Aventuras, Drama, Violência, Filmes Épicos

Dans les studios de cinéma, j’aime faire: caméraman, son et clap. J’ai toujours voulu être réalisateur parce que j’aime faire des films sur: Aventures, Drame, Violence, Epic Movies.

 

Guillherme

Olá eu chamo-me Guilherme tenho 10 anos vivo em Torres Vedras. Eu estou no clube de cinema à dois anos quando entrei na escola do Sobral. No clube de cinema eu fiz som e de ator. É o que eu gosto mais de fazer. Gosto de interpretar papéis porque, desde pequeno, sempre quis ser ator em filmes de ação.

Salut, je m’appelle Guilherme j’ai 10 ans et j’habite à Torres Vedras. Je suis dans le club de cinéma depuis 2 ans, depuis que j’ai rejoint l’école Sobral. Dans le club de cinéma, je fais du son et je suis acteur. Ce que j’aime le plus, c’est de jouer des rôles parce que, depuis que j’étais petit garçon, j’ai toujours voulu être acteur dans des films d’action.

 

Fábio

Ola eu chamo-me Fábio tenho 14 anos estou no segundo ano deste projecto. O que eu gostei mais de fazer foi de camaramen capturar o som com a perche e ser ator. Gostei de participar de atividades cinematográficas, preparar o roteiro, assistir filmes, comentar, criar situações e desenhar anotações.

Salut, je m’appelle Fábio, j’ai 14 ans et c’est la deuxième année que je suis dans le projet de cinéma. J’ai beaucoup aimé de faire de cameraman, capter le son avec la perche et être acteur. J’ai bien aimé de participer à des activités cinématographiques, préparer le scénario, regarder des films, commenter, créer des situations et dessiner des notes.

 

Frederico

Olá o meu nome é Fred tenho 12 anos vivo em Sobral de Monte Agraço. É a primeira vez que participo no clube de cinema. Espero que este ano seja muito divertido para mim

Salut, je m’appelle Fred, j’ai 12 ans, je habité à Sobral de Monte Agraço. C’est la première fois que je participe au club de cinéma. J’espère que cette année sera très amusante pour moi.

 

Patricía

Olá o meu nome é Patrícia tenho 11 anos vivo em Lages da Freiria. É a primeira vez que eu participo no clube de cinema. E espero que este ano seja divertido.

Salut, je m’appelle Patrícia, j’ai 11 ans. Je habité à Lages da Freiria. C’est mon première fois que je participe au club de cinéma. Et j’espère que cette année sera aussi amusante que l’année dernière.

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Présentation des CM2 de Fos sur Mer

Qui sommes-nous ? Que pouvons-nous vous raconter de nous ?

Si vous étiez près de nous, vous entendriez sûrement le bruit du vent (c’est le mistral ! Il nous accompagne très souvent…), peut-être le bruit des vagues si nous allions nous promener au bord de la mer, ou celui métallique des haubans sur les mâts des bateaux ou encore les clapotis de l’eau. Sans doute, entendriez-vous également les cris des mouettes… Allons jusqu’à notre école maintenant : en passant dans la colline, vous entendrez à n’en pas douter les oiseaux mais aussi les cigales. Quel brouhaha ! Approchez-vous de notre cour d’école… de loin, retentissent nos cris, nos rires, nos ballons, nos jeux entrecoupés de temps à autre par le bruit assourdissant d’un avion qui approche de la base militaire d’à côté.

Vos narines seraient parfois chatouillées, agacées par des odeurs peu agréables qui remplissent l’air par vagues… Heureusement, le Mistral est là : il chasse ces indésirables pollutions et peut nous porter jusqu’à notre colline. Là, vous pourrez vous laisser aller à la rêverie et à la douceur du soleil en humant les odeurs de thym, de romarin.

Ouvrez les yeux maintenant… Vous voyez notre ville avec son vieux village fortifié ? Ce surplomb rocheux, avec son église, ses remparts, c’est L’Hauture. Plus loin, vous pouvez voir les usines … et oui Fos sur mer est aussi l’une des plus grandes zones industrialo-portuaires de France. C’est étonnant, déroutant comme paysage : la mer, la colline, les étangs côtoient une vaste zone industrielle. Et nous ? Nous sommes là. 27 élèves de CM2 : des blonds, des bruns, des grands, des petits, certains à la peau très claire, d’autres plus foncée… Regardez nos sourires (quand arrive Hugo pour ses interventions autour du cinéma) et nos grimaces (quand maîtresse nous a préparé une dictée par exemple).

Classe de CM2 de Virginie Rosier, Fos-sur-Mer, Bouches-du-Rhône, France.

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Salutations du mexique

Hello everyone, we are the students of the Cultural Institute Manuel Jose Othon, in San Luis Potosi, Mexico. All of us are from middle school and this is the first time we participate in this flim exhibition and we´re very excited for meeting all of you, we hope to see  all your films soon.

http://vimeo.com/392838741

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Atelier de l’école Gilbert Del Corso – CM2

Bonjour à tous,

Notre classe en quelques mots…

Notre école se situe dans le département des Bouches-du-Rhône, en France. Nous vivons en bord de mer, à Fos-sur-mer. Notre ville est riche d’un patrimoine multiple :

  • Naturel tout d’abord : nous sommes entourés d’étangs, de salins et de la mer Méditerranée. Nous sommes aux portes de la Camargue.
  • Historique : L’origine de notre ville remonte à l’Antiquité où elle était déjà un carrefour pour les échanges commerciaux du pourtour de la Méditerranée. Les vestiges du château médiéval de L’Hauture continuent de surplomber notre ville et sont les témoins de l’évolution de celle-ci.
  • Industriel : la commune de Fos héberge de nombreuses industries mais aussi le premier port français : le Grand port autonome de Marseille.

Notre école, l’école Gilbert Del Corso, comporte 10 classes. Cette année, nous sommes en CM2 et nous sommes 27 élèves.

Nous avons regardé les extraits suivants :

Les Petites Fugues, La Rentrée des classes, Huit et demi, Profession reporter, Makala, Les temps modernes, Vertigo, Parasite, La Matelassière, Le Pays des sourds, Le Miroir, Le Chat écoutant le musique, Pierrot le fou et aussi Le P’tit Quiquin (on aurait bien aimé voir la suite).

Mais surtout on a regardé Les Saisons, le film de A. Pelechian, en entier. C’était au tout début de l’atelier. Depuis, on a visionné plusieurs fois le passage des foins. On adore la musique et les effets de montage (répétition, miroir), ça nous a donné plein d’idées pour la suite…

Voici quelques unes de nos vidéos de l’exercice 2 :

LE VERTIGE

 

L’OUÏE

 

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Présentation de l’atelier du collège « Pierre MATRAJA » à Sausset les Pins

Collège Pierre MATRAJA

A Sausset les Pins

Village de bord de mer à 20 km à l’ouest de Marseille.

Nous sommes une classe de 5ème de 30 élèves de 13 ans. Nous avons tous choisi de faire partie de cette classe à coloration cinéma. Ce projet rencontre beaucoup de succès dans notre collège, existant depuis plus de 20 ans dans notre établissement.

Tous les lundis et jeudis de 15h00 à 16h00 nous abordons avec nos professeurs d’histoire géographie, d’arts plastiques et d’EPS les questions de cinéma proposées par la cinémathèque française.
Notre intervenant historique, Henri Denicourt, vient régulièrement nous apporter son expérience du cinéma, notamment au moment des séances de tournage.

Notre travail a débuté par des séances de projection d’extraits de film au cours desquelles nous avons tenté de nous imprégner du thème de l’année et de comprendre comment de grands réalisateurs ont traité cette question des sensations au cinéma. Nous avons particulièrement apprécié les films suivants :

  1. « Les petites fugues » de Yves Yersin.
  2. « Life line » de Erice.
  3. « La carrière » de Lazaroy.
  4. « 2 ou 3 choses que je sais d’elle » de Godard.
  5. « Makala » de Gras.
  6. « The tree of life » de Malick.

L’extrait du film de Godard reste celui que l’on a le plus travaillé et vers lequel nous revenons régulièrement. Nous avons aimé l’idée que pour Godard, toute sensation globale est confuse si on la capte telle quelle. Il faut la décomposer puis la recomposer au montage pour retrouver la sensation initialement éprouvée.

Nous projetons d’aller voir chez notre partenaire culturel le dernier film de Terrence Malick, « Une vie cachée », dont on nous dit qu’il est exemplaire concernant notre thème de l’année.

A très vite.

Les minots de la classe cinéma

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Présentation

Le lycée Turgot est situé à Paris entre la place de la République et le musée des Arts et métiers.
Cette année, nous sommes 29 élèves de classe de première à participer au projet en partenariat avec la Cinémathèque française et sommes répartis dans 2 groupes différents. Il y a donc cette année le groupe du lundi et le groupe du vendredi.

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Highfield Junior School Update

Happy New Year to you all! I am delighted to introduce our film club to you.  These are the young filmmakers who are taking part in CCADJ this year at Highfield Junior School.

We started the project in November and for the first few sessions we watched a film (100 Children Waiting For A Train!) as well as film clips and took part in some exercises to help us understand the theme of ‘Sensations in Cinema’.

It is not an easy concept to understand, especially if we think beyond the usual five senses of touch, sight, hearing, smell and taste so we made sure to include lots of physical exercises and experiments.

Here are some experiments that we have conducted:

Proprioception: this sense deals with how your brain understands where your body is in space. It gives you the ability to tell where your body parts are, relative to other body parts.  Exercise: close your eyes, now put your finger on your nose.

Whispering :  whisper softly in the ear of your neighbour.  How does it feel?  Does it give you a sensation?

Frisson: we used a scalp massage device to slowly massage each other’s head: it gave us a lovely sensation, or ‘frisson’.

Balancing exercise: one person in the middle, one in front and one behind.  Middle person falls back into the arms of person behind who pushes them in the arms of person in front.  Feel the tipping point and how you feel in relation to the tipping point.

Whole group balancing exercise: stand in a line with enough space in front and behind.  Let yourself fall forward but stop yourself by extending your leg.  When is the right moment to do this?  Your body senses when it is time to stick your leg out.

It was a lot of fun and from our experiments we deducted that sensations are NOT feelings or emotions although they are very closely connected.

Of course we also watched a lot of clips.  We started off watching ASMR videos as well as the Susan Boyle audition at Britain’s Got Talent to illustrate that sensations come before emotion or feeling and that something can be experienced as a pure sensation.  A lot of the children regularly watch ASMR videos at home as they find them very satisfying and relaxing so this made it much easier to understand the more experimental videos on our screening list.

As we delved into the library of film clips the children loved Post Tenebras Lux by Carlos Reygadas and they begged me to watch it until the end.  They all speculated what may have happened to the little girl (they agreed she probably died). Some of their comments: ‘what kind of world are we living in’, ‘where are the parents’? They really noticed the change in mood as the light faded and felt that whereas the dogs initially were perceived to be helpers and friends to the little girl, as the light faded they became threats.

They also had lots to say about Brakhage (Anticipation of the Night) and Arabesque. One child commented that the reason why it was called ‘Anticipation of the Night’ was because the disconnected images where a bit like those images that get recorded on your phone as you are fumbling about to make it work, in a way the random images are what you see before you get to the main event, so in anticipation of what will happen later which I thought was very profound! One child felt that the different pacing, sometimes slow, sometimes very fast was disconcerting and he didn’t like the pink sky either which he thought felt threatening. They all agreed that they liked the refracted light and the water images in Arabesque which they felt was very relaxing and beautiful.

Saskia van Roomen Film Club Leader at Highfield Junior School

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Bienvenue à deux nouveaux élèves!



안녕하세요! (annyeonhaseyo!) Je m'appelle Daniel. J'ai 12 ans. 
Je viens de Corée du Sud. Je suis en France depuis 4 mois. 
J'aime dessiner les animaux. Je n'aime pas chanter.
 


안녕하세요! (annyeonhaseyo!)
 Je m'appelle June et je suis la soeur de Daniel. 
J'ai 14 ans. J'aime dessiner des personnages de mangas.
 Je n'aime pas le sport.


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