Au tableau il n’y a pas, comme d’habitude, des problèmes à résoudre ou des exercices de grammaire à faire, non il ya une liste de mots sur les sentiments. Pour évoquer un sentiment, à la place d’un stylo et d’un cahier, on a un appareil photo. Ce devoir est tout à fait nouveau pour nous !!! Qu’est-ce qu’on doit faire ?
Les élèves commencent à discuter sur le choix du lieu où faire les photos, sur les sentiments à représenter, sur la position des personnages et surtout sur l’importance du cadrage.
Phase opérative : tous les élèves vont dans le couloir, ils ont décidé de représenter la solitude!
Devoir pour chacun de nous : devenir photographe pour raconter des sentiments.
