Archives par mot-clé : échelle de plan

Moonrise Kingdom

Le 17 novembre, nous avons regardé un extrait de Moonrise Kingdom (W. Anderson, 2012), le moment où le petit garçon et la petite fille se retrouvent.

Nous avons alors abordé la notion de focale que l’on a mieux comprise avec l’effet des jumelles.

Moonrise 1Nous avons observé les différents changements d’échelle de plan et nous avons remarqué comment la distance qui sépare les deux personnages pouvait être montrée de façon objective ou alors plus émotionnelle.

Moonrise 5

Moonrise 2Ce sujet de l’intervalle pose aussi des questions de scénario que l’on peut observer dans les détails et accessoires : ainsi, pour marquer davantage le rapprochement entre les deux personnages, le réalisateur a eu l’idée que le garçon offre un cadeau (des fleurs) à la fille.

Moonrise 6La semaine suivante, nous avons approfondi ce qu’était un champ-contrechamp. Dans cette séquence, nous n’avons pas eu l’impression d’être plus spécialement avec un des deux personnages ; on dirait qu’ils sont traités à égalité. (Comme le garçon est plus équipé et préparé que la fille, on a l’impression qu’il a davantage organisé la fuite, donc c’est peut-être lui le personnage principal).

Moonrise 4Moonrise 3

 

 

 

Une élève a disposé deux de ses camarades face à elle : ils devaient rejouer la scène. Puis, elle s’est mise à la place de la caméra et a dirigé ses camarades pour refaire trois plans de l’extrait.

Moonrise Kingdom est un film que nous avons pu regarder en entier avant les vacances de Noël.

Catégorie : Films vus | Marqué avec , , , , , , , | Laisser un commentaire

L’Esprit de la ruche

Le 17 novembre, nous avons regardé un extrait de L’Esprit de la ruche (V. Erice, 1972).

C’est un extrait dans lequel nous avons, pour beaucoup, ressenti un peu de peur, en tout cas de l’inquiétude – un certain suspense. Nous nous sommes posé des questions de point de vue (avec qui on est dans la séquence), et comment les échelles de plan et la distance entre la caméra et l’actrice participaient de ce point de vue. Nous avons ressenti beaucoup d’émotion devant la petite soeur en gros plan, qui est le personnage auquel on s’identifie.

Avant la séquence où les petites filles découvrent le puits, nous avons regardé le long plan dans lequel elles s’éloignent de la caméra (le réalisateur fait des fondus enchaînés pour monter les différentes parties du plan). Nous avons regardé comment ce plan était composé. Nous avons aussi pu observer les variations de lumière sur la durée, et comment les deux soeurs devenaient deux petits points dans l’image.

L'Esprit 1

Puis une de nous a fait un schéma au tableau en essayant de dessiner les différentes étapes du plan matrice de la séquence : comment évoluent les différents intervalles (entre les personnages, et entre les personnages et les deux autres pôles du plan – le puits, la maison). 

L'esprit 2

Catégorie : Films vus | Marqué avec , , | Laisser un commentaire